Чтобы дети не считали осень грустной порой, нужно показать им, как можно веселиться и дурачиться, несмотря на погоду. Если день солнечный и тёплый, обязательно играйте на улице, валяйтесь в опавшей листве, гоняйтесь за летящими листьями. Но и не стоит сидеть дома, если дождливо. Одевайтесь теплее и вперёд: прыгать через лужи или в лужи, как получится, запускать корабли.
Покажите детям то буйство красок, которое присуще осенней поре, какие яркие стоят деревья. Изучайте цвета с детьми, играя. Пусть они соберут сначала только красные листочки, потом – жёлтые, потом – коричневые. А потом пускай побудут кладоискателями и найдут трёхцветный листок.
Даже прогулку в лес можно сделать игрой. Слово «прогулка» замените на «мини-путешествие» или «тихая охота», из которой нужно принести интересный растительный материал для поделок. Всё, что покажется необходимым: шишки, жёлуди, ёлочные иголки, каштаны, разные веточки, палочки, семечки, камешки. Дальше останется придумать сюжет композиции и воплотить его в жизнь. Такие игры развивают мелкую моторику, дают размах для фантазии.
Пускай дети сами придумают и изготовят игрушки из тех же каштанов или шишек. Как правило, им нравится играть с такими предметами.
Сбор и оформление гербария – это то полезное занятие, которое легко можно превратить в осеннюю игру. Польза будет однозначная: дети помогут собрать нужные вам растения. Вы же можете подробнее рассказать им о каждом найденном цветочке, предложить оформить гербарий, тем самым как бы побыть спасателями – сохранить красоту цветов пусть и в высушенном виде. Позвольте детям придумать и собрать именно их гербарий. Задача родителей показать, как высушить растения, как приклеить их. Если ребятне такая игра понравится, то считайте, что вы нашли им занятие как минимум на несколько дней.
Вместе с малышами устройте осень внутри дома. Пусть это будут развешенные листья, яблоки, стоящие на подоконнике, тыква у входа, витражи в виде листочков. Главное, заинтересовать в этом ребёнка.
Если вы сажаете огород, то даже сбор урожая для детей можно превратить в игру. Пусть они собирают не кабачки или картофель, а остатки сгоревшего астероида. Или предложите игру-«ходилку»: по описанию узнать овощи, найти их, собрать нужное количество и принести в условленное место, в котором, если всё выполнено верно, будет находиться другое задание.
Смастерите вместе кормушку для тех птиц, которые остаются зимовать. Играя, можно сделать полезное дело.
Главное, фантазия и желание родителей завлечь и заинтересовать детей. У них одним из способов познания мира является игра, поэтому, чем интереснее она будет, тем ярче будет мир вокруг ваших детей.
